原标题：高烧不退，流感来了，我们多留意（1）
流感监测状况：
2019年第48周，我国北方省份流感活动水平持续呈升高趋势。北方省份检测到的流感病毒主要是A(H3N2)亚型。第48周，北方省份流感检测阳性率为9.2%，高于前一周（4.4%）。陕西省流感活动水平与我国北方省份流感活动状况相似。
流感症状和影响
流感的临床表现为发热、头痛、浑身酸疼无力、怕冷；多伴有呼吸系统的症状，如流鼻涕和干咳。学生年纪小，免疫功用相对低下，比成人感染流感病毒症状更重。简单诱发多种严峻并发症，如肺炎、气管炎、支气管炎、心肌炎、中耳炎等。
因为流感传达力较强，教室作为人群密布场所，很简单在小范围内引起传达，严峻时需求班级停课，对学校教育活动影响较大。特别流感盛行季会赶上期末复习考试，极度影响教育质量。另一方面，学生被流感病毒感染后，家长需求请假照料，家庭成员亦成为潜在被感染目标。
那么，流感盛行季，学生、家长、学校该做些什么？
学校篇
日常防备
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学校环境以清洁卫生为主，防备性消毒为辅，防止过度消毒对学生及环境带来的晦气影响。
1.通风（学校教室、活动室、就餐场所、宿舍）
留意坚持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，常常通风.每天至少开窗通风两次，每次不少于15分钟。不宜开窗通风或无法构成对流风的房间，应装置机械通风设备。
2.地上消毒
--当地上无显着污染时，一般选用清水、清洁剂或微酸性次氯酸水湿式拖拭清洁，1-2次/日，铲除地上的污迹；
--地上有显着污染时，随时清洁。
--当地上或墙面遭到排泄物、呕吐物或分泌物污染时，铲除污染物后，及时选用含氯消毒剂拖拭、擦洗或喷洒消毒，消毒时刻：15-30min。
3.紫外消毒
紫外线照耀不少于1.0W/m3,照耀时刻为30～60min，必须保证现场无人停留状况下进行。消毒后当即封闭紫外灯，开窗通风，遣散残留臭氧后，学生方可进入教室。
留意:紫外线对流感病毒消杀效果有限，但对其他病原微生物有必定效果，应联合运用。
爆发疫情处置
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1.界说
一周内，在同一学校呈现10例及以上流感样病例即为集合性疫情；一周内，在同一学校发作30例及以上流感样病例或发作5例及以上因流感样症状住院病例即为爆发性疫情。
2.消毒
桌椅、门窗、开关、饮水机等教室物体外表用500 mg/L含氯消毒剂擦洗，效果60～90min后再用清水擦洗；教室地上用1000mg/L含氯消毒剂喷洒，100-500ml/m2,效果60～120min;室内空气用臭氧消毒30mg/m3,效果30min或0.2-0.5%过氧乙酸熏蒸1g/m3,效果120min，做终末消毒处理。
3.办理
如发现发热、流感样病例在短期内反常增多等状况，学校要及时向主管部门和当地疾控中心陈述。学校按疾控中心防控办法做好处置作业，内容包含：削减或防止团体活动和聚会、班级或学校停课等针对性的防控办法。
停课复课规范
假如该班级当天新发现流感样病例达5例及以上或该班级现症流感样症状达30%及以上或一周内发作2例及以上实验室确诊流感住院病例则停课，停课期限一般为4天。
仍有流感样症状的学生，需体温康复正常、其他流感样症状消失48小时后方可返校。
学校健康办理
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1.每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检。
2.晨检内容:查询学生的精神状态、问询学生健康状况、挂号因病矿工状况。教师应经过查询、问询等手法,要点查看学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发作；查询了解学生矿工原因、所患何种疾病或症状等信息。
3.晨检中发现学生有上述反常状况,应及时奉告学校疫情陈述人。
4.对各班晨检成果进行核实、排查和处理,做到盛行症患者的早发现、早陈述。
5.盛行症盛行时期宜在下午第一节课前添加午检,住宿制学校宜对住校学生进行晚检。
6. 每日挂号因病缺课学生的患病状况,包含发病时刻、症状、就诊状况等信息,对其病况和转归进行追寻。
7. 学校教职员工中的盛行症患者或疑似盛行症患者,在扫除盛行症前,不得从事易使该盛行症分散的作业。
展开健康教育，正确知道疾病及其风险
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展开健康教育有助于广阔学生知道疾病，改动不良日子小习气，使其了解健康的价值百科和含义，进步自我保健和防备疾病的才能；
协助学生自觉挑选健康的行为和日子方式，消除或削减风险要素的影响，然后促进身心健康，进步日子品质。
日常干涉、疫情处置、健康办理、健康教育，是学校防控流感等盛行症的“学校疫苗”。
稿件来历：病毒所 传防所 消防所 SXFETP
（感谢交大附小蔡瑞娟教师对三期系列文章提出的主张）
统筹修改：王 宁
责任修改：
转载自原创文章：
